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	<title>PV du 11 décembre 2022 Journée de réflexion - Historique des versions</title>
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	<updated>2026-05-18T09:26:36Z</updated>
	<subtitle>Historique des versions pour cette page sur le wiki</subtitle>
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		<id>https://wiki.reseaumycelium.ch/index.php?title=PV_du_11_d%C3%A9cembre_2022_Journ%C3%A9e_de_r%C3%A9flexion&amp;diff=347&amp;oldid=prev</id>
		<title>Yvan.guillermin@lostyrn.ch : Page créée avec « == À organiser pour la journée == Horaire : 10h à 12h et 13h à 15h  lieu: Rue de la Paix 23m 2300 CDF  Matériel à amener:  * Diner canadien autour de la soupe à la courge préparée par Noémie (repas, boissons, couverts)  AP pour préparer la journée:  * Lucie prévoit le timing et des animations qui bougent un peu, pour redonner de l&#039;énergie! * Lucie prend ses feuilles flipshart + scotch (clous et marteaux?), les feuilles de méta-analyse * Lucie contr... »</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.reseaumycelium.ch/index.php?title=PV_du_11_d%C3%A9cembre_2022_Journ%C3%A9e_de_r%C3%A9flexion&amp;diff=347&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2024-09-20T11:48:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Page créée avec « == À organiser pour la journée == Horaire : 10h à 12h et 13h à 15h  lieu: Rue de la Paix 23m 2300 CDF  Matériel à amener:  * Diner canadien autour de la soupe à la courge préparée par Noémie (repas, boissons, couverts)  AP pour préparer la journée:  * Lucie prévoit le timing et des animations qui bougent un peu, pour redonner de l&amp;#039;énergie! * Lucie prend ses feuilles flipshart + scotch (clous et marteaux?), les feuilles de méta-analyse * Lucie contr... »&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nouvelle page&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;== À organiser pour la journée ==&lt;br /&gt;
Horaire : 10h à 12h et 13h à 15h&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
lieu: Rue de la Paix 23m 2300 CDF&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Matériel à amener:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Diner canadien autour de la soupe à la courge préparée par Noémie (repas, boissons, couverts)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
AP pour préparer la journée:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Lucie prévoit le timing et des animations qui bougent un peu, pour redonner de l&amp;#039;énergie!&lt;br /&gt;
* Lucie prend ses feuilles flipshart + scotch (clous et marteaux?), les feuilles de méta-analyse&lt;br /&gt;
* Lucie contrôle l&amp;#039;ODJ, y rajoute le timing et vérifie qu&amp;#039;il n&amp;#039;y a rien de plus à préparer ou amener...&lt;br /&gt;
* GT Facilitation propose une membrane de sécurité (Lucie et/ou Manon)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Communications:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* On ne communique que auprès des non-membres potentiellement interessé.e.s. On fera une séance officielle d&amp;#039;accueil des nouvelleaux par la suite.&lt;br /&gt;
Moments autres:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Petites activités/jeux de groupe pour bouger un peu entre 2 moments formels (sans supprimer les pause évidemment)? (Lucie)&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Ordre du jour participatif:&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présences et rôles ==&lt;br /&gt;
Présent.e.s: Michel, Célestin, Lucie, Fabio, Luna, Noémie, Dod, Rémi, Manon, Manu, Artemisia, Simon, Silke, Axel, Monique, Florian&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Excusé.e.s:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;u&amp;gt;À définir à l&amp;#039;avance&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Rôles tournants: Facilitat.eur.rice (LUCIE), scribe (MANON &amp;amp; ), gardien.ne des décisions (PRENOM), gardien.ne du temps (PRENOM), éventuellement gardien.ne du cœur (PRENOM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Première partie 10h-10h45 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Gestion et prendre soin du groupe ===&lt;br /&gt;
Météo intérieure et présentation 15&amp;#039; (10h05-10h20)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proposition d&amp;#039;un cadre de sécurité pour la journée 2&amp;#039; (10h20-10h22)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Expliquer les gestes de communication non verbale et quelques modalités de gouvernance partagé (proposition: tensions au fur et à mesure quand il y en a, car la journée va certainement en résoudre...) 3&amp;#039; (10h22-10h25)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Explicatifs 15&amp;#039; (10h25-10h40)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réseau Mycélium, charte et GTs&lt;br /&gt;
* Jardins du Mycélium&lt;br /&gt;
* Fonctionnement en gouvernance partagée&lt;br /&gt;
* Hiver = temps du design&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;u&amp;gt;exercice pour bouger de 5&amp;#039;&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Deuxième partie ==&lt;br /&gt;
[[Index.php?title=Résultats de la méta-analyse|Résultats de la méta-analyse]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Intentions 2023 45&amp;#039; 11h15-12h ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Tour de table des intentions (plutôt global: alimentaire, créer du lien, etc.: le spécifique vient plutôt au point suivant) de chacun.e. En tirer une intention commune?&lt;br /&gt;
Manu: Il préfère bidouiller dans le jardin. Il a pleins d&amp;#039;envies. Il a envie que ca continue comme ca&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arte: Puisqu&amp;#039;elle vient d&amp;#039;arriver, elle passe son tour&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Simon: Il aimerait développer la question de &amp;quot;savoir quoi faire avec ce qu&amp;#039;on produit&amp;quot;. Partage de recettes. Etiquette des jardins du Mycélium? Le côté inclusion est aussi toujours à développer. Développer aussi l&amp;#039;accueil des nouvelles personnes. Développer aussi la transmission de savoir. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Silke: Elle aimerait qu&amp;#039;il y ai une place pour partager son savoir avec les autres. Il y a des raisons de pourquoi c&amp;#039;est important. Avoir plus d&amp;#039;offres de formations. Les légumes c&amp;#039;est important aussi. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Axel: il aime bien comment c&amp;#039;est déjà maintenant. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Monique: Elle parle de la plantation d&amp;#039;arbres et de la récolte des fruits. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Noémie: Réduire l&amp;#039;aspect maraichage, développer l&amp;#039;aspect social et inclusif, planter plus de vivaces et aromatiques, développer l&amp;#039;agro et travailler l&amp;#039;aspect biodiversité. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dod: pareil que Noémie. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Michel: Il a aimé comme ca s&amp;#039;est passé l&amp;#039;année prochaine. Il trouverait bien d&amp;#039;inclure les jeunes et enfants. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rémi: zone d&amp;#039;expérimentations personnelles? Les personnes qui commencent puissent avoir leur petites zones d&amp;#039;expériences et d&amp;#039;erreurs pour apprendre. A partir du moment que tout est commun, on a pas suivi de A à Z les plants. Aller vers un jardin plus autonome, ou on peut le laisser assez vivre. Privilégié les choses qui demandent pas trop d&amp;#039;entretien pour qu&amp;#039;on ne soit pas trop stressé. Il a commencé à multiplier les vivaces et arbustes et il trouverait cool d&amp;#039;apprendre à faire plus ca. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Célestin: il est motivé par l&amp;#039;idée de pouvoir produire des arbres mais il pense que c&amp;#039;est un peu tot. Il est contente des dynamiques mises ne places. Il est aussi motivé à mettre plus en place l’aspect jeunes et enfants. Il est quand même motivé à produire un peu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lucie: Tout ce qui a été dit lui parle. Elle a envie de développer plus les aspects sociaux, par l&amp;#039;inclusion, générations différentes et milieux de vie différents. Ca demande de continuer de dvp les aspects  de gouvernanc epartagée. Elle est aussi séduite par l&amp;#039;idée du jardin plus autonome. Se libérer un peu des &amp;quot;urgences&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fabio: se rapprocher de structures pour l&amp;#039;inclusion (alfaset, écoles, personnes migrantes). Créer une affiche pour faire des chantiers participatifs et créer de la visibilité. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Luna: nourrir le monde. On peut se nourrir même en altitude. Pouvoir montrer que c&amp;#039;est possible, aussi par des formations. Aussi intéressée par l&amp;#039;aspect social et l&amp;#039;importance de pouvoir accompagner les autres. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Florian: Il est content si on plante des arbres, si on pense à la biodiversité et si on produit pleins de nourriture. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Résumé:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Production: montrer qu&amp;#039;on peut nourrir des personnes, avoir l&amp;#039;espace pour les personnes qui veulent produire. Aller vers un jardin autonome. Préparation de produits? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aspect social: Inclusion avec toutes les populations  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Transmission: développer l&amp;#039;aspect du sens du projet par des formations  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PAUSE REPAS 12h-13h&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Discussion par groupes sur l’organisation au jardin pour l&amp;#039;année prochaine: ===&lt;br /&gt;
Groupe 1: permanence: envie qu&amp;#039;il y ai une permanence en plus, mais il faudrait qqn.e pour la tenir. Design et choix des cultures: garder des groupes par secteurs (une personnes &amp;quot;responsable?&amp;quot;), choix du design de ces zones par les groupes pour être impliqué.e.s. Chaque groupe pourrait gérer ses plantons. Le système d&amp;#039;arrosage serait mutualisé. Parcelles d’expérimentations perso: dans un premier temps, peut-être bien de ne pas le faire en dehors de notre groupe mais le faire entre nous s&amp;#039;il y a des envies. Toutes les récoltes serait mises en commun toujours (peut-être dans les lignes?). Se dire que les lignes seraient plus en &amp;quot;freestyle&amp;quot;: parcelles d&amp;#039;expérimentations, vivaces, etc. Chantiers participatifs: les moments il y a beaucoup, on peut faire un chantier extraordinaire! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Groupe 2: fonctionnement par zones est bien. Qu&amp;#039;est-ce qu&amp;#039;on fait avec les personnes qui rejoignent en cours? Ou qui viennent ou début et qui ne reviennent plus? Définir très clairement les priorités pour pouvoir laisser tomber certains poles s&amp;#039;il y a trop. On pourrait aussi avoir une personne qui est assignée pour aller vers elle si on se sent en surcharge (qui a une vision globale des priorités au jardin et aider à pouvoir lâcher si ca fait trop). Permanences: séparer l&amp;#039;aspect accueil et l&amp;#039;aspect travail et donc de toute manière être deux!! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Groupe 3: Séparer Permanence accueil séparé du travail au jardin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 dimension: accueil transmission,  travaille collectif, maraichage. Sentir les envie du groupe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prendre des rôles spécifiques, Définir des moments différents?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;u&amp;gt;Exercice pour se remettre en énergie 5-10&amp;#039;&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Énergies 2023 13h15-14h ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Tour de table des énergies et temps de chacun.e pour 2023 (ex: combien de temps est-ce que je pense pouvoir donner par semaine et qu&amp;#039;est-ce que j&amp;#039;aimerais faire spécifiquement (= concrètement dans quoi j&amp;#039;ai de l&amp;#039;énergie à mettre?) ?)&lt;br /&gt;
Nous avons rempli le tableau en fonction de trois dimensions: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Accueil, transmettre: 9 personnes motivées (pas mal sur des demis journées&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Coordination: Manon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Production/maraichage: il y a 6 personnes qui sont prêtes à donner 1-2 heures. Michel est prêt à mettre plus de temps. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Coordination: Simon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Agroforesterie et biodiversité: ici, on est plus (10 personnes) sur des demis journées, avec plus de monde&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Coordination: Noémie &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Permanences et moments d&amp;#039;accueil: ===&lt;br /&gt;
Célestin trouve bien l&amp;#039;idée qu&amp;#039;il y ai 2 moments différents. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Axel est motivé à accueillir. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Manon se demande s&amp;#039;il n&amp;#039;y a pas deux moments différents: visite du jardin et accueil des nouvelleaux. genre faire 1x/mois visite et cours de perma et communiquer nos moments de travaux collectifs pour les personnes motivées à rejoindre le projet. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Régularité dans les permanences? Manu pense que c&amp;#039;est intéressant parce qu&amp;#039;il y a des personnes qui prennent leurs habitudes avec ca. Célestin: mais ce serait cool aussi d&amp;#039;avoir plus de moments en plus où on se retrouve pour jardiner. Luna: ce serait bein d&amp;#039;avoir un moment à d&amp;#039;autres heures (moins dans la journée). Manon propose de faire un sondage avec les disponibilités pour les moments de travail collectif. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;gt; une journée par mois de visite et de cours en perma&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;gt; fixer des moments réguliers dans la semaine pour travailler ensemble. Nous sommes libres dans ces moments d&amp;#039;accueillir mais aussi de relayer aux moments de visite. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les lundis matins sont maintenus par Michel et Manu. Pour les autres régularités ce n&amp;#039;est pas encore clair. On reprend à la prochaine séance.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Discussion avec la ville ===&lt;br /&gt;
Est-ce que c&amp;#039;est ok pour tout le monde si on demande à la ville s&amp;#039;iels n&amp;#039;ont pas envie de collaborer sur un projet de verger? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Noémie dit que ça peut être très contraignant au niveau du choix des espèces. Lucie dit que ca n&amp;#039;empêche pas d&amp;#039;essayer pour lancer une discussion. Luna peut imaginer une collaboration qui fonctionne. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&amp;gt; on peut aussi, sans leur proposer une collaboration, accentuer le fait que nos objectifs vont dans le sens des objectifs de la commune et qu&amp;#039;on a besoin de travailler ensemble.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Présent.e.s à la séance: Manon, Célestin, Simon, (Fabio, Silke, Michel), Noémie confirme sa présence demain.                                                                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Prochaine grosse journée de travail: 22 janvier 10h-15h, diner canadien, certainement à la Paix 23&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;                                   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Réorganisation du fonctionnement du jardin 14h-15h ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Aborder la question salariale 14h-14h20&lt;br /&gt;
* Charte des jardins 14h20-14h40&lt;br /&gt;
* Permanences et moments d&amp;#039;accueil ? 14h40-15h&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Organiser l&amp;#039;hiver et donc l&amp;#039;année prochaine 15h-16h ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Design: qui fait quoi ? Re-répartition dans les pôles&lt;br /&gt;
* Formations: lesquelles et quand? (notez déjà vos idées et envies de formations, svp):&lt;br /&gt;
** ...&lt;br /&gt;
*** &lt;br /&gt;
* Réfléchir à l&amp;#039;agenda 2023. Exemples:&lt;br /&gt;
** Rapidement: date accueil des nouvelleaux (beaucoup de communication autour à faire)&lt;br /&gt;
** Noter les dates des chantiers participatifs (garder dates de l&amp;#039;hiver aussi pour formations et animations?):&lt;br /&gt;
*** 19 mars 2023, 16 avril, 21 mai, 18 juin, 16 juillet, 20 août, 17 septembre, 15 octobre et éventuellement 19 novembre et 17 décembre&lt;br /&gt;
** Fixer les permanences et moments d&amp;#039;accueil&lt;br /&gt;
** Deadline jardin (semer et planter, commandes d&amp;#039;arbres, etc.)&lt;br /&gt;
** Fixer des moments de transformation (choucroute par exemple) et formations&lt;br /&gt;
*** Proposition de Lucie: janvier/février: un cours perma (1 demi-journée ; lié au moment d&amp;#039;accueil nouvelleaux?) et un cours gouvernance partagée (1 demi-journée), si des motivé.e.s à faire avec moi &lt;br /&gt;
*** Proposition de Lucie: 19 novembre: journée préparation de choucroute et battage de graines?&lt;br /&gt;
** Fête du Mycélium&lt;br /&gt;
** Une ou deux soirées entre nous fixées à l&amp;#039;avance&lt;br /&gt;
** ...&lt;br /&gt;
* question de l’agrandissement et collaboration avec la ville&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Météo de clôture et célébration 16h-16h15 ==&lt;br /&gt;
Analyse de la facilitation par Lucie suite à la séance&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Savoir plus déléguer. Exemple: avant le repas, demander qui se charge de ranger la table, de faire la vaisselle, etc. Qui gère l&amp;#039;horaire, etc. Qui répond aux questions des nouvelleaux lors des moments de pause. Etc.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lors des activités définir clairement le temps au total et par personne. Exemple: tour de table avec 1 minute/personne. Matériel utile: sablier, comme bâton de parole et gestion du temps.&lt;br /&gt;
[[Catégorie:Jardins PVs]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Yvan.guillermin@lostyrn.ch</name></author>
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