« Soutien individuel et entre pairs - Facilitation Mycélium » : différence entre les versions
De Wikicelium
(Page créée avec « Des séances de soutien individuel et entre pairs peuvent être organisées, au besoin. Étapes Demande de soutien / proposition de transmission de connaissances/expériences Un membre ressent le besoin de soutien (A) ou de partager des connaissances/expériences (B). Il communique son besoin au reste du groupe (en précisant si A ou B), avec la thématique liée, en réunion ou par Telegram, en proposant des dates pour fixer une rencontre à ce propos. La r... ») |
Aucun résumé des modifications |
||
Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
Des séances de soutien individuel et entre pairs peuvent être organisées, au besoin. | Des séances de soutien individuel et entre pairs peuvent être organisées, au besoin. | ||
== Étapes == | |||
=== 1. Demande de soutien / proposition de transmission de connaissances/expériences === | |||
Un membre ressent le besoin de soutien ( A / co-développement) ou de partager des connaissances/expériences ( B / partage de pratiques). Il communique son besoin au reste du groupe (en précisant si A ou B), avec la thématique liée, en réunion ou par Telegram, en proposant des dates pour fixer une rencontre à ce propos. | |||
=== 2. Réunion === | |||
La réunion est organisée. Avec un ordre du jour participatif, si besoin basé sur ce modèle: | |||
# Temps d'ouverture - météo intérieure | |||
# Traitement du.des sujet.s (cf. ci-dessous) | |||
# Temps de clôture | |||
==== Traitement du.des sujet.s ==== | |||
Si Co-développement (A): | |||
# Présentation de la personne amenant le sujet: problématique, contexte et demande pour la dépasser | |||
# Questions de clarification | |||
# Précision de la demande | |||
# Avis et propositions (points de vue pour soutenir la personne en demande: ressentis, impressions, commentaires, stratégies personnelles, etc.) | |||
# Plan d'action: la personne ayant amené le sujet relève ce qui lui a été le plus utile et partage son plan d'action et ses prochains pas. | |||
# Tour d'apprentissages (tour avec ce que les personnes ont appris, ce qui a plu ou non dans le processus, etc.). | |||
Si Partage de pratiques (B): | |||
# | # Présentation de la pratique (et son contexte) | ||
# | # Qzuestions de clarification | ||
# | # Tour d'avis et d'alternatives (pour enrichir la réflexion et la pratique) | ||
# | # Tour d'apprentissages (tour avec ce que les personnes ont appris, ce qui a plu ou non dans le processus, etc.). |
Version du 26 juillet 2024 à 16:33
Des séances de soutien individuel et entre pairs peuvent être organisées, au besoin.
Étapes
1. Demande de soutien / proposition de transmission de connaissances/expériences
Un membre ressent le besoin de soutien ( A / co-développement) ou de partager des connaissances/expériences ( B / partage de pratiques). Il communique son besoin au reste du groupe (en précisant si A ou B), avec la thématique liée, en réunion ou par Telegram, en proposant des dates pour fixer une rencontre à ce propos.
2. Réunion
La réunion est organisée. Avec un ordre du jour participatif, si besoin basé sur ce modèle:
- Temps d'ouverture - météo intérieure
- Traitement du.des sujet.s (cf. ci-dessous)
- Temps de clôture
Traitement du.des sujet.s
Si Co-développement (A):
- Présentation de la personne amenant le sujet: problématique, contexte et demande pour la dépasser
- Questions de clarification
- Précision de la demande
- Avis et propositions (points de vue pour soutenir la personne en demande: ressentis, impressions, commentaires, stratégies personnelles, etc.)
- Plan d'action: la personne ayant amené le sujet relève ce qui lui a été le plus utile et partage son plan d'action et ses prochains pas.
- Tour d'apprentissages (tour avec ce que les personnes ont appris, ce qui a plu ou non dans le processus, etc.).
Si Partage de pratiques (B):
- Présentation de la pratique (et son contexte)
- Qzuestions de clarification
- Tour d'avis et d'alternatives (pour enrichir la réflexion et la pratique)
- Tour d'apprentissages (tour avec ce que les personnes ont appris, ce qui a plu ou non dans le processus, etc.).