Lisibilité, signalétique et accessibilité-utilisabilité

De Wikicelium

Rôle du pôle

Adaptation des accès et des activités afin de favoriser la participation des personnes avec handicap (mobilité réduite, malvoyance, etc.) ou d'autres populations subissant un retrait/des difficultés de participation.

Membres et compétences

Lucie Bilat: ergothérapeute

Recommandations

Déplacements

Mobilité réduite

Chemin de 80cm de large, avec des espaces de 150cm de diamètre lorsqu'il faut pouvoir faire un demi-tour.

Éviter les allées gravillonnées et en BRF (pour l'instant: je me renseigne plus pour trouver l'allée "idéale")

Favoriser des chemins courts pour ceux qu'on choisis d'adapter.

Lieux pour s'asseoir répartis dans les jardins.

Si besoin (sol peu stable, escaliers, etc.): barres/barrières pour se tenir

Mesures d'un fauteuil roulant. Source: http://www.wheelchair.ch/fra/maison/home.php

Malvoyance

Bordure contrastée à imaginer si possible le long des chemins ou en tout cas vers les endroits à risques (étang).

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Recommandations d'adaptation d'activités selon handicap

Mobilité réduite et douleurs de dos

  • Bacs à hauteur de 60-80 cm environ pour permettre de jardiner presque comme en pleine terre (je propose des wecking beds, qui sont permacoles), avec du terreau en surface (plus facile à manipuler, demande moins de force)
  • Pinces long manche pour ramasser les objets ou légumes au sol
  • Table à hauteur de 70 cm environ (avec chaises stables, accoudoirs et dossiers, et non bancs, pour les personnes à mobilité réduite, mais sans handicap) pour le rempotage & Cie
  • Mettre des outils à proximité des zones où ils vont être utilisés ou, si pas possible, les amener aux personnes à mobilité réduite en début d'activité
  • Avoir un tapis/une moquette à disposition pour si une personne s'embourbe...

Malvoyance

  • Mettre en éveil les autres sens: essences aux senteurs, plantes avec feuilles texturées, attirer les oiseaux, zone 5 sens (sentier pieds nus, dégustation, etc.)
  • Règles graduées et petits semoirs à rouleaux pour les semis
  • Textes en pyrogravures pour lecture au toucher (NB: vérifier si c'est vraiment lisible... je ne suis pas sûre de cela)

Problèmes rhumatismaux

  • Moyens auxiliaires pour le jardin: outils à main légers, poignées amovibles pour une meilleure prise des grands outils, moyen auxiliaire pour désherber, etc.
  • Conseils de prévention articulaire (Lucie fait volontiers des présentations pour expliquer).
  • Favoriser les activités qui utilisent le poids entier du corps en bras de levier plutôt que une ou deux articulations. Ex: greliner plutôt que bêcher

Déficience intellectuelle ou langue étrangère

Panneaux explicatifs avec dessins, picto et schémas clairs (ex: tête de mort vers champignons vénéneux). Utiliser le langage non verbal ainsi que les gestes non verbaux vus en séance pourrait aider.

Activités facilement adaptables

  • Semis en pots et rempotage
  • Tressage de branches
  • Ramassage de certains légumes et fruits (tomates, fraises, etc.) avec pince long manche
  • Etc. (à compléter)

Autres spécificités par activités

Lieux de repos/calme après activités

Lisibilité

Généralités
  • Utiliser des polices sans fioritures (par exemple, « Arial, Tahoma, Verdana, etc. », mais pas « Times New Roman, Courier New, Georgia, etc. »)
  • Utiliser une grande taille de police (14 minimum) en minuscule, mais pas que des majuscules (NB : les minuscules, puisqu’elles ne sont pas toutes de la même taille sont plus faciles à reconnaître ; ce n’est pas le cas des majuscules)
  • Privilégier les contrastes (et jamais d’écriture ou de fond rouge !)
  • Pour mettre en évidence : mettre en gras, mais ne pas souligner et ne pas mettre en italique
  • Aligner le texte à gauche, mais ne pas justifier ou centrer le texte
  • Utiliser des mots familiers, des phrases courtes et laisser assez d’espace entre les mots et les lignes (exemple : interligne 1,25 ou 1,5 et espace de 6 pt après un paragraphe) Mettre en évidence un titre ou un renseignement important (par exemple grâce à : augmentation de la taille, caractères gras, contrastes, polarité négative) (mais ne pas mettre en italic ou souligner)
  • Utiliser des repères visuels, par exemple en mettant en retrait les informations de même type, en utilisant des puces ou de la numérotation, en surlignant une ligne entière. Éviter les sous catégories trop importantes.
  • Éviter la pollution visuelle : les entêtes, dessins en arrière fond, etc.
  • Choix du papier/support : mat, de couleur claire mais éviter le blanc pour les grands panneaux (surtout en papier glacé), car il peut éblouir.
Panneaux et posters

Mêmes critères que pour la lisibilité en général, avec, en plus :

  • Police bien plus grande (Site pour calculer la taille de police en fonction de la distance de lecture)
  • Le plus important pour des panneaux lus à distance : contraste et écriture minuscule
  • Il faut favoriser un affichage à hauteur du regard et dont les gens peuvent s’approcher.
  • Il y a aussi la possibilité d’utiliser des symboles/logo habituels pour indiquer différents lieux (ex : logo pour les toilettes), tout en respectant toujours les règles de lisibilité (contraste, taille, etc.)

Références

Expertise personnelle d'analyse des activités en tant qu'ergothérapeute et conseils de collègues

https://plandejardin-jardinbiologique.com/jardin-pour-personne-handicape.html

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