« PV Jardins du 19 mars 2024 » : différence entre les versions
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Excusé.e.s: | Excusé.e.s: | ||
Rôles tournants: Facilitat.eur.rice (PRENOM), scribe ( | Rôles tournants: Facilitat.eur.rice (PRENOM), scribe (PRENOM), gardien.ne des décisions (PRENOM), gardien.ne du temps (PRENOM), éventuellement gardien.ne du cœur (PRENOM) | ||
==Gestion et prendre soin du groupe== | ==Gestion et prendre soin du groupe== | ||
''Compléter l'OJ'' | ''Compléter l'OJ'' | ||
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<u>Animation du 9 mars</u> : J'aimerais bien avoir votre avis, sur l'angle que je dois/peut prendre pour l'exposer (Michel, important d'avoir votre vision perso, 6 min 45 sec.) | <u>Animation du 9 mars</u> : J'aimerais bien avoir votre avis, sur l'angle que je dois/peut prendre pour l'exposer (Michel, important d'avoir votre vision perso, 6 min 45 sec.) | ||
Demande d'une enseignante, Natacha Nicolet, pour visiter les Jardins le 14 ou le 21 juin de 13h40 à 15h15 (Lucie, 2', 3/5) | |||
Contexte: cette enseignante de géographie demande une visite des Jardins pour montrer les alternatives à l'agriculture actuelle. Qqn.e souhaiterait les accueillir ? | |||
=====Chantiers participatifs===== | =====Chantiers participatifs===== | ||
=====Accueil des membres===== | =====Accueil des membres===== | ||
Version du 27 février 2024 à 08:30
Présences et rôles
Présent.e.s:
Excusé.e.s:
Rôles tournants: Facilitat.eur.rice (PRENOM), scribe (PRENOM), gardien.ne des décisions (PRENOM), gardien.ne du temps (PRENOM), éventuellement gardien.ne du cœur (PRENOM)
Gestion et prendre soin du groupe
Compléter l'OJ
Rappel des gestes de communication facilitée et des modalités de gouvernance partagée
Fixer timing à chaque point, gardien.ne du temps et timing total (moment de fin)
Gestion par tensions
- Lucie: utilisation maisonnette
Tour des pôles
Indiquer le temps approximatif
Design
Agro - Vivaces - Biodiversité
Annuelles
Grainothèque - Semences
Constructions
Acquisition matériel
Lisibilité, signalétique et accessibilité-utilisabilité
Administration et coordination
Administration
Demandes de fonds et rapports d'activités
Gestion des finances
Relations publiques
Communication
Flyer & communication : demande d'entraide pour communiquer (Lucie, 5/5, 2')
Contexte: merci de relayer les communications que l'on réalise (flyers, FB, instagram, etc.)
Discussion:
Décisions:
Missions:
Gestion permanences
Vivre ensemble
Animations, ateliers
9 mars : y a-t-il des besoins de petits coups de main pour la matinée (amener un cake, du thé, etc.)?
Contexte:
Discussion:
Décisions:
Missions:
Animation du 9 mars : J'aimerais bien avoir votre avis, sur l'angle que je dois/peut prendre pour l'exposer (Michel, important d'avoir votre vision perso, 6 min 45 sec.)
Demande d'une enseignante, Natacha Nicolet, pour visiter les Jardins le 14 ou le 21 juin de 13h40 à 15h15 (Lucie, 2', 3/5)
Contexte: cette enseignante de géographie demande une visite des Jardins pour montrer les alternatives à l'agriculture actuelle. Qqn.e souhaiterait les accueillir ?
Chantiers participatifs
Accueil des membres
Voisinage
Gouvernance partagée et lien au Réseau Mycélium
Points des participant.e.s
Indiquer celui ou celle qui a noté le point, le temps approximatif et l'urgence de 1-5 (5=très urgent)
