PV du 15 juin 2022

Présences et rôles

Présent.e.s: Noémie, Dod, Michel. Célestin, Simon

Excusé.e.s:

Rôles tournants: Facilitat.eur.rice (PRENOM), scribe (PRENOM), gardien.ne des décisions (PRENOM), gardien.ne du temps (PRENOM), éventuellement gardien.ne du cœur (PRENOM)

Gestion et prendre soin du groupe

Météo intérieure

Rappel des gestes de communication non verbale et des modalités de gouvernance partagé

Gestion des tensions

Résumé du processus (selon Les Artisans du Lien): tour de tensions, reprendre les tensions une après l'autre: expliquer la tension, tour de clarification (=valider la compréhension) de la tension, proposition de la personne en tension, *popcorn (=parole au centre) de clarification de la proposition, tour de réactions et ressentis, reformulation/amendement/retrait par la personne en tension (si modifiée: retour à *), tour d'objections, validation, vérifier que la tension soit levée, célébrer!!!! Personne ressource pour le processus: Lucie

Tour des pôles

Indiquer le temps approximatif

Point de facilitation avant de commencer: propositions pour facilitation et scribe. Lucie 5' 3/5

chantier participatif de dimanche ( Noemie et Dod urgence =5 / 5 min)

déstockage Rollier paysagiste du samedi 19 juin ( Noemie et Dod urgence =5 / 5 min)

Planification du groupe de travail sur la biodiversité( Noemie urgence =5 / 5 min)

Extension du terrain en 2023 ( Noemie urgence =5 / 5 min)

Lancer d’autre semis, pourquoi ? Comment ? ( Noemie et Dod urgence =5 / 5 min)

Besoin en amendement et budget (Noemie et Dod urgence =5 / 5 min)

Étiquette au jardin ( Noemie/ urgence 5/ 5 min)

L’achat de piquet pour le tippie et arrosoir ( Noemie/ urgence 5/ 5 min)

Arbres fruitiers à donner ( Noemie/ urgence 5/ 5 min)

Matos Dieter ( Dod/ Lucie urgence 5/ 5 min)

L’état du sol sur le mandala ( Noemie/ urgence 4/ 5 min)

Vivre ensemble

Animations, ateliers

Demande de construction d'un Cairn par une alliance du climat (Lucie, 5', 3/5). Environ à hauteur d'homme.

Points des participant.e.s

Indiquer celui ou celle qui a noté le point, le temps approximatif et l'urgence de 1-5 (5=très urgent)

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